新教师心得体会

作为07年新教师的我，在平时的工作和学习中积累了一些心得和体会。但与其他老师不同的是，我是化学实验员，可我的理想是做一名“受学生爱戴，让人民放心的老师”。因此在平时，我一直都努力的学习，不断的充实自己，并且每天去听师傅以及其他老师的课，从他们身上积累经验，培养教学的灵感。

师傅在十月份去英国学习，使我有机会把我在平时积累的经验应用于实践中来。并且非常幸运的是，我带的两个班中一个是年级最好的班，一个是最差的班，教了这样两个差距很大的班级使我在很多方面得到了锻炼和提高。我紧紧地抓住了这次机会，在每节课后我都会请听课老师指出我的不足之处，之后自己结合老师的评价反思自己的不足之处有哪些，怎样去改进，如何实施等均记录在我的课后反思笔记上。通过这一个月的教学实践和反思，我总结出了以下几方面的心得：

一、首先要进行角色换位

由学生的身份转变为老师，要培养师态，让学生从你的外形上就知道你是老师。作为老师要为人师表，学生才能尊重你，听你的话，这样有助于教学过程的顺利进行。

二、认真备、背好每一节课

备课是每一位老师在课前都要做的事，但是对于一个新教师，备课要放在首位，作为重中之重去对待。我开始带的第一节课是粗盐提纯的分组实验，备课非常的细，原以为这节课肯定上的好，但是这节课却上的特别糟糕。原因就在于备课没有分清侧重点，而是眉毛胡子一把抓，最后什么也没有讲到位。在备课时一定要分出哪些是重点要讲的，要讲到位的，哪些是可讲可不讲的，要把课堂时间放在刀刃上。

同时，我发现自己在备好课以后总是自以为是的认为上课没问题，可一到上课时问题就出来了，如讲了前面忘了后面的，把应该提到的关键性的细节漏讲的等等，这些问题都是源于没有背课。作为新老师，对于教材还没有彻底的熟悉，因此备好课以后还得背课，把整节课的大概流程记住，一环扣一环才不至于中途打嗝。

三、教学语言表达要精简到位

早就听说教学语言是一门艺术，的确如此。我在教学中就体会到了这一点，想表达要讲的内容就是找不到合适的句子，因此这要在平时备课和教学实践中不断的去摸索和总结。好的教学语言不仅有助于教学效果的提高，也使学生更容易掌握。

四、教师要经常自省

我认为教师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。不“省”，自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满，时间一长，就会脱离群众，就会退步，就会降低自己威信。当然，只有自己努力才是唯一的方法。

五、要正确对待学生的意见

教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾，处理得好，会教学相长，形成一种师徒般的师生关系，但处理不好，会产生对立情绪，造成教师不愿教，学生不愿学的局面。老师应去研究学生的心理，研究人的个性，因为每个学生都有不同的个性，然后根据不同个性的学生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多了解学生的要求，不管是在思想工作还是教与学工作中，只要多了解学生的要求，我们的办法才会更多，处理问题会更慎重，师生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。

    六、必须树立平等对待观

我觉得每个学生都有自身的闪光点，只是我们老师没有把他发掘出来。学生间只有差异，没有差生，学生是弱势群体，需要老师的尊重和理解。我提倡平等对待，教师应服务于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生弱生都是生，努力做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车；教师应服务于全面，进入学生的情感世界，多与学术交流，对每一个学生的思想品质，学习成绩以及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。

七、要有一颗进取的心

坚持听课，注意学习组里老师的教学经验, 切实提高自己的基本功。在平时认真阅读有关化学的杂志和书刊，把好的方法应用到自己的教学中去，不断的反思和总结，努力探索适合自己的教学模式。

我们的职业虽然是平凡的，但我们的未来却是光明灿烂的！对于我来说，幸福就是愉快的工作，不懈的奋斗，在奋斗的过程中取得成功的幸福是我最大的快乐，因为我对自己的工作深深热爱着，那么在工作的过程中所付出的艰辛同样也成了自己幸福的感受。作为教师的幸福感一直以来都在陪伴着自己。我相信经过自己不断的努力和拼搏，做一名“受学生爱戴，让人民放心的老师” 的理想终会实现的。