优化班级管理，提升育人品质——梅岭中学举办“班主任半月谈”暨青年教师沙龙系列活动

       时代在发展，学生在成长，班主任队伍也应紧跟时代的步伐。为了不断优化班级管理，提升育人品质，开学以来学校通过多种途径加强对班主任和青年教师的培训。
                                                                                                  系列活动（一）
       9月21日，梅岭中学举行了“班主任半月谈”暨青年教师沙龙活动，全体班主任及近两年新进青年教师参加了会议。

      会上，学工处朱淼主任肯定了全体班主任在开学工作中取得的成绩，同时针对近期班主任日常工作中出现的一些问题，提出了明确的要求。
      会议的第二项议程是邀请青年班主任分享工作体会，曹晓言和李秋韵两位老师分别从班级管理的细节、教育时机、班主任工作与学科教学的平衡等角度分享了自己班主任工作中的心得。在“现场提问”环节，两位老师提出了自己工作中的困惑，经验丰富的资深班主任姚桂华和朱淼老师分别给予了解答。

       本次活动作为本学期“班主任半月谈”系列活动的首场分享活动，收到了预期的效果。参会的青年教师纷纷表示，要把工作中遇到的问题和困惑，及时与自己的师傅进行交流，多观摩多学习，提升专业水平，尽快适应学校教学和管理工作的需求，为学校班主任队伍注入新的活力。（文字：向涛）
                                                                                                   系列活动（二）
      11月1日下午，梅岭中学举办了第二场“班主任半月谈”，交流分享，相互学习，共同进步，激发创造。本次“半月谈”由朱淼主任主持。
      会上，潘雯、朱莎莎两位青年班主任教师围绕自身的带班心得，结合自己班级的真实事例，多个角度畅谈了自己的收获和感悟。

       潘雯老师先是用“清醒自律，是管理者，是施教者，更是学习者”一句话分享了对班主任角色定位的理解，接着分享了自己担任班主任以来的收获及成长：逐步用整体的眼光去看问题，逐步去发现每个孩子最全面的自己。最后潘老师表示要多向身边经验丰富的班主任学习，有问题多请教。成熟教师的治班经验会成为新手班主任治班的高效法宝。
      朱莎莎老师首先从班主任的情绪管理及保持良好的心态入手。她指出作为班主任要培养积极乐观的人生态度，做一名乐观的班主任。其次，她认为青年班主任的成长要虚心求教、不断学习，通过阅读专业书籍充实自己。除此之外，还要反思总结，只有静下心来沉淀才会有所得。最后，朱老师提到，成长没有捷径，路要一步一步自己走，多行动，多思考，遇到问题，解决问题，办法总比困难多。
      在“现场提问”环节，两位青年班主任也提出了目前带班过程中遇到的困惑。几位资深班主任教师主动分享了自己处理类似问题的亲身经历，并给出积极的建议与帮助。
      本次“半月谈”，实现了通过交流与分享相互学习、共同创造、共担压力的目标。新教育提倡师生过幸福而完整的教育生活，我们既能在学生的思维创新中收获幸福，又能在每次的“半月谈”分享中充实向上的成长。（文字：朱莎莎）
                                                                                                          系列活动（三）
      近日，青年教师们参加了法制培训——《教师法》的学习。本次培训旨在帮助青年教师更好地明确自身责任与义务，加强自身道德修养，提高自身综合素质，从而更好地从事工作，更好地引导学生。

     培训由学工处朱淼主任主持。会上，朱主任主要对《教师法》的“总则、权利与义务、资格与任用”进行讲解。结合教学中一个个真实的典型案例，加深了在座老师对教师职业的认识。他指出，教师在拥有合法权益的同时，也要时刻明白自身的责任，每一位老师都应提高对教师工作的积极性与事业心，努力让自己发展成为具有良好思想道德和业务素质的好老师。
      会后，青年教师也纷纷表示，将进一步深入学习《教师法》，用《教师法》来规范和鞭策自我，在传授科学文化知识的同时，保护学生的身心健康，保障学生的合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。（文字：彭云凤）