2006年是我校教学质量推进年、教学管理精致年、内部改革深化年、教师观念更新年,围绕“教学质量提高”这个中心,以加强学习提升理念为先导,提高教师适应新课改的能力,增强教师投身课改实践的自觉性、主动性,把培训作为课改的“先导工程”、“头道程序”,把理论培训和课例培训、通识培训和学科培训、集中培训和校本培训、定期培训和过程培训结合起来,培训工作着眼于教师的成长、发展和学校的发展相结合。
时 间 |
主讲人 |
内 容 |
第3周(2.22) |
王力耕 |
教师观念转变 |
第4周(3.1) |
余云中 |
教科研培训之一:“十一五”规划课题的申报、管理、鉴定等培训 |
第5周(3.8) |
各教研组长 |
学习无锡锡山高级中学分部经验交流会 |
第6周(3.15) |
谢文林 |
精细化教学管理的思考 |
第7周(3.22) |
余云中 |
教科研培训之二:如何做教科研质的研究 |
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陈恒 |
青年教师论坛:青年教师成长之路 |
第8周(3.29) |
应爱民 |
培养学校教育工作中的质量认证意识 |
第9周(4.5) |
马文戈 |
在课堂教学中如何实现育人目标 |
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王玲玲 |
青年教师论坛:我的参赛历程 |
第10周(4.12) |
戴蔚 |
研究生之路一 |
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何莉 |
青年教师论坛:如何说课 |
第11周(4.19) |
刘明高 |
教学管理的点滴思考 |
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陈翔 |
研究生之路二 |
第14周(5.10) |
宋爱倩 |
教科研培训之三:德育中的科研如何做 |
第15周(5.17) |
盛轶 |
研究生之路三 |
第16周(5.24) |
杜稼勤 |
新教材与中考研究 |
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林哲 |
青年教师论坛:我的班主任工作 |
第18周(6.7) |
王小勇 |
青年教师论坛:教育教学杂谈 |
第19周(6.14) |
王力耕 |
中英教育现状及思考 |
余云中