给特殊的寒假作业打满分
发布时间：2022-08-16 阅读次数：开展感恩活动是梅岭中学对同学们进行思想教育的一项重要内容，利用寒假，在春节期间集中进行十个“一”教育也连续搞了多年，今年这份特殊寒假作业同学们完成得怎么样？看完了同学们交来的反馈材料，我们欣喜地给打了满分。同学们的感悟质朴明白，家长们的简评则深刻富有哲理。在此，我们摘录部分家长和同学们的反映，供全校师生阅读。
为长辈盛一次饭
同学们的感悟：
·举手之劳可体现孝心，以后盛饭的活儿我包了。（一（7）吴颖茜）
·碗里的每一粒饭都是盛饭人的心意。（一（7）龚主）
·虽微不足道，但却凝聚着自己的爱。（一（5）汤倩颖）
·一碗饭，千份情。（一（3）杨子渊）
·长辈工作真辛苦，一定要让他们三餐都吃饱才行。（一（3）张瀚翔）
家长简评：
·当孩子盛饭的那一刻，孩子高兴，我们开心。（一（7）唐宇初家长）
·盛的不是饭，而是孩子的感情。孩子长大了。（一（9）余昕健家长）
·吃着儿子盛的饭，特别香。（一（9）樊栩煜家长）
·猪年里，孩子盛多少饭，我都能吃完。（二（5）马恩超家长）
·通常都是做家长的盛好饭等孩子来享用，有时“千呼万唤”始过来，这次让我们很惊喜！（一（6）姜荧家长）
为父（母）搓一次背
同学们的感悟：
·常常为妈妈搓背，也就总结出一套搓得干净舒服的方法。（一（9）吕一品）
·这是一种感恩的奉献，有让人说不尽的感触。（二（8）杨然）
·平时都是爸爸为我搓，今天反了过来，真有点不习惯。（一（9）金天鹏）
·以后常为妈妈搓背，回馈她对我的爱。（一（9）李一）
·父亲身体干净了，父亲内心高兴了。（二（5）马思超）
家长简评：
·儿子今天为我搓背，想起了他在小学五年级时因我身体不舒服帮我搓背的事，爸爸至今还很感激。（一（7）魏金凯家长）
·谁言寸草心，报得三春晖。（一（7）张远洋家长）
·给予快乐也是一种快乐。（一（7）孙家唯家长）
·稚嫩的双手能抚平父母因岁月留下的印痕，那怕只有一次。（一（9）薛一帆家长）
·当同事羡慕地说：“你真幸福，女儿都能给你搓背了”，我好自豪啊！（二（5）徐尘希家长）
为来宾泡一杯茶
同学们的感悟：
·为客人送上茶，仿佛自己已是这个家的主人了。（一（7）吴胜岚）
·茶喝在客人嘴里，却香在我的心里。（二（2）张青卿）
·我敬人一尺，人敬我一丈。（一（6）尹妍）
·以前很少为别人泡茶，笨手笨脚的，水洒了满地。（一（7）董伊凡）
·来宾很开心，说我懂事了；自己也开心，觉得长大了。（二（5）马恩超）
家长简评：
·在梅中学习真是最好的选择，孩子可讲礼貌啦！（二（8）潘婷家长）
·倒茶只不过是一种形式，旨在培养孩子待人接物的礼貌习惯。（一（7）缪立煌家长）
·一杯茶可表达出比语言更丰富的感情。一（7）孙家唯家长）
·平时很好客，泡茶招待不必说，只恨家中来客少。（二（9）吴轩雯）
为邻里扫一次楼道
同学们的感悟：
·义务劳动，方便了自己，也方便了别人。（二（8）刘佳）
·为大家做一次好事，心里很舒服。（二（8）易竹心）
·让我真实地感受到了给予是快乐的。（二（5）刘云）
·帮助别人，快乐自己，在付出的同时，实际也在为自己储蓄幸福。（一（5）汤倩颖）
·邻里好赛金宝。（一（3）王旼）
家长简评：
·清洁的环境靠大家管理，作为受益者，孩子也有义务。（一（9）薛一凡家长）
·愿意为邻里服务，才能长大了承担社会责任。（一（9）余昕健家长）
·赠人玫瑰，手留余香；帮助别人，快乐自己。孩子常能享受到这种快乐。（二（9）吴轩雯家长）
·邻居在背后夸我们的孩子，其实是学校教育有方啊！（一（6）姜荧家长）
料理一天家务
同学们感悟：
·繁忙的家务让我体会到当父母的辛苦。（二（8）杨然）
·“小鬼”当家真不容易呀！（二（9）程景）
·原来大人也不是那么好当的，以后再也不能给父母添乱了。，（一（5）汤倩颖）
·事多、事繁、事累人！妈妈天天做，真辛苦！（一（3）许瀛）
·当家才知柴米贵。（一（3）张瀚翔）
·很辛苦，但是很充实；很忙碌，但是很快乐。（一（6）陈田田）
家长简评：
·难得做一回家务，不知如何下手。（一（7）樊轩宇家长）
·其实让孩子做家务也是一种对脑力放松的方式。（一（7）孙家唯家长）
·今天做好家务劳动，将来才能做好社会公益劳动。（一（3）王昉家长）
·她指挥了我们一天，哪是她做事？是她在做领导！（一（6）陈田田家长）
·平时我们一般不让孩子插手家务，为了保证他们的学习时间，原来孩子也很能干啊！（一（6）姜荧家长）
和父母共读一本书（文章）
同学们的感悟：
·有时候和父母观点一致时，达到共鸣，非常开心。（二（8）宋安琪）
·比独自看书少了一份乏味，多了一层温馨。（一（9）冷毅）
·共读一本书，为我们和父母的心灵架起了一条沟通的桥梁。（一（9）简捷）
·不同的经历给了我们对文章不同的理解。（二（9）程景）
家长简评：
·增长知识的同时又增强了两代人之间的感情。（二（8）杨然家长）
·可以互相推荐有意义的读物了。（一（7）顾郁家长）
·原来女儿的见解也很独到。（一（7）龚主家长）
·一本书母女二人抢着看，同为书中的人物笑或哭，母女的心这时挨得很近。（二（5）徐尘希家长）
和父母共看一个电视节目
同学们的感情：
·独乐不及共乐。（一（5）杨亦）
·故事情节太感人了，自己的泪水比父母还多。（一（3）杨子渊）
·共度美好时光，开心一家人。（一（3）翟路）
·发现父母其实也会笑，他们也有天真和蔼的一面。（一（6）陈田田）
·父母对电视节目的兴趣没我高，我想：可能是他们工作和生活的压力太大了。（二（5）王晗晓昕）
家长简评：
·小的时候，我们陪孩子看动画片，看着孩子天真的笑，真是开心。现在孩子长大了，陪爸妈看新闻，不时还谈谈自己的看法，孩子有出息了。（一（7）顾郁家长）
·难得的不和父母抢遥控器。（一（7）顾欢家长）
·和孩子共看电视，想起一句话：“独乐乐与人乐乐，孰乐？”（一（3）陈哲家长）
·欣赏的兴趣是不同的，但能一起观看就找到了快乐的共同点。（一（3）郑愉家长）
陪爷爷（奶奶、外公、外婆）唠一次家常
同学们的感悟：
·老人也需要和人交流，应当把听老人的唠叨当作一种幸福。（二（8）杨然）
·老人罗罗嗦嗦讲的生活琐事也挺有趣。（二（8）潘婷）
·原来老人们心有那么宽容。（一（7）龚主）
·听亲人的唠叨，常觉得厌烦，其实静心想一下，会发现这是世界上最美妙的声音。（一（9）朱炳阳）
·老人们怀旧，需要一个能倾听的人，我权当他们忠实的听众吧！（二（5）王晗晓昕）
家长简评：
·孙辈是老人的开心果，应该多陪陪他们。（一（7）陈岑家长）
·孩子常和老人聊聊，已成了外公的贴身小棉袄。（一（3）徐悦家长）
·难得回老家一次，所以回老家和爷爷奶奶聊天是老人们最开心的事。一（6）尹研家长）
·孩子们应该明白：不管成功与否，总不能忘记自己的根本。（一（3）陈哲家长）
给老师写一封信（发短信、电子邮件）
同学们的感悟：
·给老师发短信十分紧张，但收到了老师的回信十分开心。（一（7）陈岑）
·不敢说的话，都写在信里了，这样就大胆了许多，老师可以更加了解我们了。（一（9）朱炳阳）
·给小学老师寄上一封恭贺新喜的信，
·虽然只是一条贺年短信，却包涵了我们对老师的关心与尊敬。（一（6）陈田田）
家长简评：
·良好的师生关系会使同学们学习愉快，也会让老师们感觉到自己的工作富有价值。（一（9）李一家长）
·师恩如山，当你成功的时候，他（她）是最激动、最快乐、最欣慰的。（一（3）郑愉家长）
·师生情谊，亦师亦友，终生难忘。（二（2）金星家长）
·电脑故障未及时发，希望在适当的时候补上这一课。（一（7）魏金凯家长）
走访身边的一位成功人士
同学们的感悟:
·向先进人物学习，从细微处入手，方可成就大事。（二（8）易竹心）
·成功人士的成功道路原来是那么坎坷！（一（7）
·校友施永辉大哥哥真了不起，我要向他学习，成为一个比他还了不起的人。（一（9）马健）
·要想走向成功，必须一步一个脚印，脚踏实地。（一（7）龚主）
附家长来信三封。
家长简评:
·孩子们知道了成功人士成功之路的艰难。（一（5）吴悦家长）
·成功离自己不远，但成功背后的艰辛是失败者永远害怕付出的。（一（3）郑愉家长）
·榜样的力量是无穷的。（一（9）朱炳阳家长）
·了解成功者背后的付出与艰辛，由此能激发孩子的刻苦与勤奋。（二（9）吴轩雯家长）
家长来信摘录
小孩完成的十个“一”让家人感到小孩长大了，虽然不是回报，但感到很宽慰。邻居的赞许，长辈的夸奖，让我们做家长的感到梅中在“感恩”教育中的与众不同，选择梅中是选对了，谢谢梅中的教书育人的全方位的教育理念。祝愿梅中在新的一年里更上一层楼，小孩与梅中共同成功！（一（3）闵瑞家长）
梅中的寒假感恩活动，小孩完成情况较好，感谢学校开展这次活动，给小孩一次锻炼的机会。希小孩能持久以恒，加强锻炼，以提高自己各方面的能力！（一（9）金天鹏家长）
学校的安排真好，可以“逼”着孩子学会做人，逐步懂事，学会勤劳，懂礼貌，通过这样的安排，能真正做到使学生在德、智、体等方面全面发展。感谢学校领导、老师们的良苦用心，使我们做家长的尤其是做爷爷奶奶的很受感动，在此表示谢意和敬意！（二（9）唐志强家长）
2007年寒假感恩活动（十个“一”）组织奖名单
初一年级：（3）班 （5）班 （6）班 （7）班 （9）班
初二年级：（2）班 （5）班 （8）班 （9）班