常津桥英语夏令营暨梅岭中学优秀学生夏令营活动(四)

发布时间:2022-08-16 阅读次数:

跨国之谈——与外教老师的交流 

                                               刘子儒         

  今年暑假,我有幸考入了梅中的前40名,并获得了参加“常津桥英语夏令营”的珍惜名额。

  在此夏令营中,我们将与各国著名大学的英语外教们进行各种有趣的活动:学习动听的英语歌曲,体验特色的外国英语教程,参加精彩的寻宝游戏等等,但其中最让我激动的莫过于每天15分钟的与外教老师一对一交流的时间了。

   通过前几天的精彩活动,我已经熟悉了各个老师,并且深深地爱上了他们那开放的个性,所以当我们的外教老师PAMMI 喊出:“Who wants to talk to me?”的时候,我就高高的举起了手并大声喊道:“Me!PAMMI老师听了高兴地牵着我的手来到了一个凉亭里,然后我们便开始了有趣的跨国之谈。首先PAMMI老师问了我几个关于学习的问题,我都流利地一一作答了,随之我们又聊了自己家庭、爱好等等,渐渐的,随着一句句英语的交谈,我和PAMMI老师也谈的越来越投机,最后竟然聊到了自己最爱的迪斯尼人物。时光在慢慢的流逝,在快乐的交谈中,不知不觉中15分钟很快就过去了,结束之前当PAMMI老师问道:“Are you nervous?(你紧张吗?)”时,我毫不犹豫地回答道:“No!PAMMI老师好奇地问道:“WhyThe other children all very nervous.”我听了笑了笑开心地说:“Because I like talk with you.”随之我们相视大笑,PAMMI老师说:“Great! I think when you are nineteen your English will be very good. Just like me!随后我们开心地回了教室。

  在这个夏令营中,也许有许多同学会认为与外教交流很困难,很紧张,可我认为其实不然,其实只要你能鼓起勇气去做一做,你会发现,与外教交流其实是一件很快乐的事。在其中会遇到你不会或你不明白的地方,但只要你说出来,外教老师一定会帮你的,而你的英语口语与听力水平也会在愉快的交流中随之提高。

   外教之谈,跨国之谈,心之交谈。提高一点水平,体验一种快乐,学到一些知识,获得一份自信,得到一股勇气,更收获一份友谊。

 

 

79        星期四      

 工人子弟小学        六(3)班         花满源   

今天是梅岭中学英语夏令营的第四天,也是我最喜欢,最好玩,最有意义的一天。其中帮助我们最大的还是外教的老师。

 

早晨,我们陆陆续续进入了窗明几净的教室。在夏令营里面我学到了很多东西,如:好奇的——curious,公牛——ox,怪物———monster……午饭时间,一个外教老师坐在了我们的旁边,我聊了很多关于饭菜和学习方面的问题。中午一对一的对话非常有趣,我们聊了许多关于上帝,鬼和魔鬼。虽然很紧张,但我们聊得很开心。另我印象最深的还是下午的课外活动时间。今天的活动有:篮球,飞盘,唱歌,跳舞,美国街舞和摇滚口头伴奏:                              

                                                         

我和我的同学先学了美国街舞,看到老师那柔美谐调的动作,我们不禁赞不绝口。一开始,我们跳得很慢,渐渐地,我们开始熟练了,也跟上了节拍,最后我们终于跳得很好了。接着,我们又去学了摇滚口头伴奏。伴奏的曲调让我们热血沸腾。That is  interesting.    

 

    我要感谢外教的老师,是他们给予了我很大的帮助,并教会了我许多小学没有学过的许多东西。更要感谢梅中给予我们的机会。

 

有趣的英语夏令营

                                               —与外教Damini交谈     孙秋艺

七月的仲夏,我参加了一次特别有趣的夏令营。在这次夏令营中,与外教Damini的交谈最令我记忆犹新。

在单独交谈的时间里,Damini向我走来,伸手做了一个“请”的姿势。我一下紧张了起来。要知道,这可是我第一次与黑人老师交谈啊!我紧紧地握紧拳头,手心里全是汗,后背上湿了一大片。

Damini把我带到楼梯口坐下,问我前两天另一个外教问了我什么问题。我刚刚提着的心放了下来。原来这么简单!我很流利地回答了老师的问题,得意地扬了扬头,嘴角不自觉地往外咧。

可是,稍后,Damini竟问我昨天第三节课学了什么故事,我一下傻了眼。我回答个把问题还可以,要是复述课文那还不死翘翘?我结结巴巴说了几句,舌头就像打了结一样,什么也说不出来,脸蛋涨得通红。

Damini似乎知道了我在想什么,他朝我哈哈一笑,露出了两排大白牙。多么自信的笑!多么勇敢的笑!我倍受感动,心里一下充满了力量,又挤出几句话,草草收了场。

其实,与外教谈话就这么简单啊!我们每个人都应该多一点勇气,多一点自信,多一点信心!你做到了那些,换来的是一句句鼓舞而又温馨的“very  good!”

 

街舞

杨帆

  六年的小学生涯结束了,伴着暑期令人惬意的微风,我们踏进了中学的大门,也参加了一个有趣的夏令营活动。在这个夏令营中,我们认识了一些以后可能在一起的同学和老师。每天下午三点我们都会奔向各自喜爱的天地,有的去打篮球;有的去扔飞盘;还有的练习Beat-boxing……而我则是受到好奇心的驱使,和一些同学去学习街舞。

    时间很快到了下午,我们抛下书包,跑进了音乐教室。教我们的是一个中国人,他先做了一次示范,跳了一段机器人舞,我们看了他卖力的表演,丝毫不吝惜自己的掌声,一时间教室里充溢着热情的掌声和兴奋的窃窃私语。很快老师结束了示范并告诉我们刚才的舞蹈便是今天学习的街舞,我心里顿时泛起了嘀咕:“我以前从未学过任何舞蹈,怎么可能一下子跳出如此好看的舞呢?你不是成心那我们开涮吧?”我带着疑惑的神情望向老师,这才发现与我有同样感触的人还有很多,而且神色大多与我无异,都带着深深的不解与疑虑。那个老师似乎察觉到了我们心中的问题,笑着说:“其实街舞很简单,即使没有学过任何舞蹈的人都会跳,而且能跳的很好。”到这儿,我心中的一块石头算是落了地,我暗暗的想:“呵呵,太好了,不然来了却什么都不会,那就太丢人了。”那老师又发话了:“我先把动作分解一遍,看好了。”虽说是教课却依然是那么轻松(只不过经常数错节拍),看来他是“实战”型而不是理论型的学了近一个小时后,我的一个好朋友打趣道:“看来学这机器人舞只要在身上通个高压电再被别人打一拳就行了。”我淡淡的笑了笑心想:“他说的也对,毕竟这些动作就是像被电击和敲打似的。节奏明显,动作直来直去。好看却不是那么花哨,浅显易懂,是一种很好的艺术形式。”

   街舞虽然易学却也需要我们持之以恒,所以无论干什么都要有坚定的意志和决心!

 

掌声

叶夕羽

    今天,是我参加梅岭中学举办的“常津桥英语夏令营”的第四天。我们每天下午都有两个小时的活动时间,可以选择两项运动。今天,我选择了学习hip-hop(美国街舞)beat boxing(歌曲伴奏口技)通过今天一个小时的美国街舞学习,我颇有感触。

学街舞前,我回想起开营仪式那天曾有外教表演过美国街舞,不禁嘀咕道:“不就是抖抖胳膊,扭扭腰嘛!太简单了!再加上我舞蹈都学了五年了,水平还说得过去。一定可以轻松掌握!”

开始学了。老师先示范了一遍,边跳边数着节拍,“One, two, three, four…”美国街舞,节奏明快,动作短促有力。虽然只示范了三个八拍,但不少同学还是毫不吝啬自己的掌声,敬佩地鼓着掌。我心想:切,老师跳的这舞蹈这么简单还傻呵呵地鼓掌,到底是外行人,只会凑热闹。这种动作对于内行人来说,小菜一碟嘛!

老师为我们分解了动作。第一拍左手平举在胸前,胳膊肘向外微屈,两腿叉开,然后左手和两腿突然微微抖动一下,动作很快,而且幅度很小。我跟着老师漫不经心地抖了一下,却发现我的动作幅度太大,速度太慢。我一下认真起来,用心地揣摩老师的动作。我试着使我的动作变得更小更快,可连练了几遍才勉强找到感觉。再看看周围的人,动作更是不协调。我不禁吐了吐舌头,心想:看来还不能太小看美国街舞呀!

练了几遍后,我们开始学习下一个动作。这个动作就是我口中的“扭扭腰”,是要从下巴,到前胸,到小腹,到膝盖,身体各部位由上至下依次向前挺出来。老师做得十分连续,灵活得像蛇一般。再看看对美国街舞不屑一顾的我,分解下来还勉强扭得起来,但却连不起来。老师给了我们五分钟练习时间。可我怎么也做不出来。

动作的难度越来越大,许多动作无论我怎么练都找不到感觉。我惭愧地想:哎,“看花容易绣花难”,看上去简单的事,想要做得到位也是很难的,也需要反复努力。我自负地认为自己有扎实的舞蹈底子,而对美国街舞不屑一顾,这是不可取的。要知道,想要确定一件事情的简单与否,光凭看还不够,还要亲身体验才行。

我实际体验了美国街舞的难度,看着老师灵活的身体,标准的动作,一种由衷的敬佩油然而生。我不禁像一开始看示范时的同学们一样,把掌声送给了老师。而其他同学们,也跟着我,送给老师热烈的掌声。

 

 

愉快的夏令营

                                    袁力             

“应该这样拼。”“不对,不对,那样拼才对呢。”也许你要问了,我们这是在干什么呢?我就会告诉你,我们正和老外一起拼拼图,因为我参加了一个夏令营

今天,我又来到夏令营的教室。首先是老师为我们上课。虽说是上课,却十分风趣幽默。老师先放了一首英文歌给我们听,然后又做了一个传话的游戏。终于开始拼拼图了我们十分兴奋,那是一幅城堡。由于过于激动,我们都用中文旁边的老师就说in English,也就是用英语的意思。由于我们采用了一个积少成多的办法也就是先拼成一小块一小块,一小块在聚成一大块,最终很快就完成了。我真为我们班感到自豪,几分钟就完成了。 

中午吃完饭,到了看电影的时间,今天看的是《纳尼亚传奇2》看完电影又过了11对话时间,终于可以自由活动了。今天我们玩的是飞盘。首先,外教老师弯下腰,用右手抓住并放平飞盘,用力向前一甩,只见飞盘犹如离弦的箭,出膛的子弹一样,一下子飞出几十米远,那样高超的技术是我们望尘莫及的。我们全部目瞪口呆。我们用心学习,很快,我便会了。一下子成为了扔飞盘中的佼佼者。突然我发现旁边有一只大滑梯,足有7,8米高,而另一边不是梯子,而是石头,只有绳子才可以上去。所以只能从滑下来的道路上去,十分困难。我首先冲了上去可惜上不去,我又试了几次,由于我十分坚强,靠着意志力爬了上去,后来也陆续有人上来了,由于它很高,我可以看见足球场的全貌,可真有“会当绝领顶,一览众山小。”的感觉啊!不久,我从上滑了下来,一不小心把皮蹭破了,我又靠着坚强的性格忍住疼痛,又和周围的同学攀谈起来。

自由活动后,就到了回顾一天的时间,而我感叹道:今天可真愉快呀,虽然多了一些伤痕,可也锻炼了我的意志,可真是一举两得啊!