庆祝教师节
发布时间：2022-08-16 阅读次数：
你在为谁工作
—写在第25个教师节前夕
第25个教师节到来之际，我读了陈凯元所著的《你在为谁工作》一书，感慨万千。是啊，你在为谁工作？曾经在网络里和朋友聊天聊到这个话题：你的工作幸福吗？你的工作付出与得到的报酬相称么？你的工作中会遇到难以排解的苦恼么？如果让你再选择一次，你会选择什么？我答：仍然选择教师工作。对方感慨：看得出，你是一位敬职的好老师，虽然是在虚拟的网络里，但受到对方的赞许心里还是挺开心的。
说老实话，教师的工作尤其像我这样每年带毕业班的工作确实很不轻松，一年下来，身心俱疲。在整个教学过程中有苦恼，有困惑，当然也少不了会有一些埋怨，但也经常快乐着。当学生清澈的眼神露出兴奋时，当毕业的学生来看望你的时候，当学生和你在一起谈论着理想并告诉你，老师，我喜欢你的课，将来我也要学习化学将来我也要做一名像你这样的老师时，我那时的心情会有一种无以伦比的快乐，一种难以抑制的幸福。
教师这个职业是一个非常特殊的职业，这个职业太平凡太琐碎。尽管现在都把教师称作人类灵魂的工程师，比作园丁、人梯、蜡烛……但教师自我的感觉并没有那么伟大。教师的工作就是在分分秒秒的习题演算中度过，就是在与学生心灵交融的促膝谈心中度过，就是在作业本上留下了一道道的红杠、笔记本上留下了45分钟授课的程序、电脑中留下了一幅幅生动的课件画面的过程中度过。教师工作的每一个分分秒秒不会想到我现在的付出可以等值于多少回报，也不会想到我现在的身体状况是否能够坚持下这一节课。在她面对学生时，面对学生渴望知识的眼神时，她恨不能把自己的所有知识和智慧都传递到学生的心灵，在她对待一个犯了错误的学生时，她恨不能把自己的一腔热血都抛洒，将自己的整颗心都掏给学生……这就是老师，所以将老师比作蜡烛一点也不过分。仅管教师有时会谈论起工资的高低报酬的多少，但在面对学生面对学生的作业面对即将要为学生讲课的教案时，我们的老师此刻没有任何杂念，有的只是学生。所以，有
网络里有朋友问我，你对工作有没有感到厌倦？我实事求是地说，厌倦的时候有，抱怨的时候有，痛苦的时候也有，因为不可能在工作的每一个阶段都那么顺利。但是，我们决不能反复地长久地抱怨和懈怠，那样不仅对不起这份工作，对不起你的学生，而且也对不起你自己。因为你自己也会终日生活在痛苦之中，你的人生将是灰暗的，何苦呢？与其不断地抱怨、痛苦，你不如把教师这份工作当做事业来做。当做事业来做，那会让你充满热情，即使是在工作的低谷阶段，你也会获得一种信念的支撑，获得一种无形的力量去鼓舞你战胜困难，而且在战胜困难之后你会获得一种前所未有的快感，你也就得到了一种升华。
所以，你在为谁工作？你的工作仅仅是为了得到那一份养家糊口的薪水吗？不是，绝不是！那仅仅是工作的一小部分，工作的更大意义在于享受，享受工作带来的乐趣和满足，享受工作带给你的尊严，享受工作带给你的自身价值的体现。工作，使你体会到生命的意义。
化学教研组 杜稼勤
师爱如水
随着时间的飞逝，我们迎来了丹桂飘香的秋天，也迎来了又一个教师节。
“上善若水，水善利万物而不争。”每每读起这句话，都会有新的感悟。前几日，又读此句，脑海中闪现的是进梅中一年来与老师相处的朝朝暮暮，点点滴滴，突然感觉老师对我们的关爱不正像水一样奉献而不求回报吗？
师爱如水，时而化作一场绵绵细雨，“随风潜入夜，润物细无声”。老师对学生的爱体现在点滴的关怀中，使我们如沐春风，温暖常在。有一次在语文课上，我们班一位同学突然流鼻血，由于事出突然，周围的同学们都一时发了愣，不知如何是好。却见张老师眼疾手快，抽出几张纸巾，跑向那位同学，托起她的脑袋，用纸巾止住流血，轻轻擦拭干净她脸上的血迹，小心地让那位同学保持头向后倾的姿势靠在椅背上。见这位同学有点紧张，张老师安慰道：“别怕，没关系的，可能是因为天气太干燥，马上就没事了，以后一定要多吃水果，知道了吗？”那位同学一个劲地直点头，感动的泪水在眼眶里打转。
师爱如水，时而化作一条山间小溪流，在有意无意间给我们以潜移默化的教育。想起有时老师走进教室，看见黑板没有擦，常是温和的看一眼那位值日生，轻轻地拿起黑板擦，自己擦干净；想起有时老师正在给学生们讲解，突然一位学生的铅笔盒掉到地上，打破了教学氛围，她却是走上前帮助那位同学将散落的东西捡拾起来，轻轻地说了句“以后小心点”……手边是刚发下来的作业本，轻轻翻开，是和往日一样的细致批改，连一个小小的标点错误也没有放过……种种这些素质修养的细节流露，总是让学生既感温馨又感崇敬。
师爱如水，时而化作一条清澈见底的小河，无私的爱的奉献如湍急的河水般汩汩流入学生的心田。上个星期五我们范老师的父亲要动手术，早晨有一节英语课，大家都认为范老师不会来了。没想到到了第四节课，那熟悉的身影又映入了我们的眼帘。范老师脸色苍白，双眼布满了血丝，也许老师彻夜未眠！我们亲爱的老师啊，您为了我们，付出了多少，真的好谢谢您！也许我们可以做的只有不再添加您的负担。那节英语课，我们上的很认真很认真，后来的默写全班通过。是啊，水滋润万物，却不求回报，老师这种无私奉献的精神令我们深深感动。
师爱如水，时而化作沉稳静默的大海，面对学生一次次的错误，老师总是以宽容与谅解的态度包容我们。上学期，我们班有个学生十分顽皮，他令老师伤透了心。后来在老师孜孜不倦的教诲下，他终于悔悟了，说“我要学”。仅仅是因为这句话，老师不计前嫌，为他补课。现在，他在我们班上是个不错的学生。这都是因为老师们的帮助和一颗不平常的包容心。“海纳百川，有容乃大。”老师这种宽容博爱的精神令我们深深敬佩。
师爱如水，时而化作一场暴风骤雨，老师的爱体现在一次次的责备中;师爱如水，时而化作汗水，老师的爱是一次次辛苦地备课、批改作业、出试卷……
不论怎样变化，水总是一色的，透明的，不论是什么样的方式，老师对学生的爱，永远纯洁，永不变质！让我们在这金风送爽的九月，为老师送去最美好的祝愿！祝天下所有的老师节日快乐，青春永驻！
初 二（3）班 景秀