我校承办全国优质初中“同课异构、评后新讲”校本教研现场交流活动
同行认为我校授课教师贯彻“以学生发展为本”的教育理念,制定适合学生发展的教育目标;转变观念,更新教法,探索适合学情的教学模式,并合理利用现代教育手段,展现了多种多样的课堂风格,很好的融合了新课程的教学理念。教师不遗余力的充分利用课堂的情境来挖掘学生深入思考的潜力,并能使学生在愉快的学习氛围中进行快乐学习,激发了学生学习的积极性,也充分的体现了学校非常重视学生的全面发展,很好的实施素质教育的理念,执教者的课堂调控力、应变力、扎实的基本功、精彩的语言,给同行呈现了带有“梅中”教学鲜明特质的视听盛宴。
同时,课后的评议与互动交流使老师获得了有效的教学反馈信息,从而调节自己的教学策略,更好地实现教学目标。事实证明,对外公开课既满足了外校老师的交流需求,也是促进年轻教师快速成长的一个很好的途径和平台。(报道:教科处通讯员 郑静)
附注:开课相关信息
一、4.26上午公开课安排(评前)
二、分组评议(第4节:10:55—11:40)
1、地点:
学科 |
语文 |
数学 |
英语 |
物理 |
化学 |
地点 |
阶梯教室 |
三楼南会议室 |
政教处会议室 |
二楼东会议室 |
三楼北会议室 |
2、负责人(召集人):
学科 |
语文 |
数学 |
英语 |
物理 |
化学 |
负责人 |
张春梅 |
戴蔚 |
郑敏 |
王小勇 |
杜稼勤 |
三、4.26下午公开课安排(评后)
节次 |
学科 |
教师 |
内 容 |
班级 |
地 点 |
6 |
语文 |
路明 |
散步 |
二11 |
阶梯教室 |
6 |
数学 |
曹国婷 |
探索三角形全等的条件一 |
一7 |
一7教室 |
6 |
英语 |
张蕾 |
Unit 4 Amazing things |
一8 |
一8教室 |
6 |
物理 |
陆文彬 |
二力平衡 |
二6 |
物理实验室 |
6 |
化学 |
张萍 |
物质纯度的测定 |
三10 |
三10教室 |
7 |
语文 |
张春梅 |
散步 |
二3 |
二3教室 |
7 |
数学 |
夏玮 |
探索三角形全等的条件一 |
一13 |
一13教室 |
7 |
英语 |
徐启蕴 |
Unit 4 Amazing things |
一12 |
一12教室 |
7 |
物理 |
张俊 |
二力平衡 |
二4 |
物理实验室 |
7 |
化学 |
胡琼 |
物质纯度的测定 |
三2 |
三2教室 |
四、4.27上午安排
王力耕校长报告:《课堂教学的“四变三结合”》
(语文张春梅老师在上课)
(数学曹国婷老师在上课)
(英语徐启蕴老师在上课)
(物理陆文彬老师在上课)
(化学张萍老师在上课)