说给母校听的话(二)
发布时间：2022-08-16 阅读次数：【编者按】“铁打的营盘流水的兵”，又一届梅中的学子即将告别学习生活了三年的母校。此时此刻，他们有多少回忆浮现在眼前，有多少心声要倾吐。梅中是他们青春驿站的起点，梅中是他们幸福成长的乐园。他们忘不了母校的培养，他们忘不了老师的教导，他们忘不了同学之间的深情厚谊。让我们共同品味他们走出校门时的酸甜苦辣。
等等，别这么快就话别
依稀记得
左脚跨入梅园的一瞬
如今右脚
又将步入那个伤感的季节
左边的鞋印才清晨
右边的鞋印已旭日东升
六月，原是一本感伤的书
既然一定要翻阅
就将最美的记忆采撷
梅中
这些文字只为你而书写。
就在昨天，怀着希望，揣着梦想，懵懂的我们来到人生中最难忘的地方—— 梅园。这儿不是校园，满墙的爬山虎描绘着画意，清波掩映的竹影诉说着诗情；这儿不是花园，白色粉笔镌刻着文化，三尺讲台承载着希望，让我怎么形容你梅中，脑海里蹦出一个贯以大学的名词：学府。中学也可以拥有大学的博大与典雅。中学也可以拥有大学的睿智与博采，中学也可以拥有大学的开放与兼容。在素质教育的今天，我有幸遇见了你，从机械化灌输中挣脱，成为一个学生而不只是考生。
学能力，以超越。在这里我发现了书本以外的天地——社会。从齐鲁之旅到上海之行，从“五自”夏令营到元旦汇演，从趣味运动会到“我是梅中人”演讲，我们的生活从黑板白字拓展到大千世界；我们的身份从旅行家变为小当家、演员、运动员、演说家，今天我们在这里超越自己，丰富阅历，为了明天的厚积而薄发。
学素质，以修身。在这里我学到了比知识更宝贵的财富——素质。见到老师主动问好，双手呈递东西，起立时扶住坐椅以免发出响声……三年来校长老师看似琐碎的言传身教，为我们今后三十年甚至一生的成功增添了砝码。三年前走进这里的是一个个天真可爱、无拘无束的少年，三年后从这里走出的是腹有诗书气自华的翩翩少年，梅中以独特的方式将学生培养成高素质有修养的人。
学感恩，以回报。在这里最流行的词汇莫过于“梅中情结”，在这里我们学会感恩父母，感恩学校，感恩社会。每年的最后一天，无论你身处何地，无论你是在校生还是往届生，只要是梅中人，都会寻着梅园上空孔明灯的方向回家看看，师生聚首，浓浓梅中情，暖暖一家亲，这便是梅中的独特魅力。
时钟即将划过圆满的三年，等等，别这么快就话别/梅中情结早已渗入我的血液/每当在梦中嗅到幽幽梅花香/定是你在摇曳/每当我在空中看到盏盏孔明灯/定是你在迎接……
我永远都不会毕业，因为这有我尚未完成的人生学业。
初三（9）班 姚睿
梅中，再见
时间走得真快，一转眼，三年的初中生活匆匆流去,即将踏入一个陌生的地方，开始新的征程。我的心里有一种说不清楚的滋味，我想这应该就是别离时的不舍，舍不得老师和同学，还有这个熟悉、亲切的梅中校园。
我感谢梅中——她虽然没有瘦西湖畔的美丽动人，没有荷塘月色的清新雅致，但她包含书香气息，路上三两步便可遇见一个熟悉脸庞倒使它有了种大家庭般的融融暖意。从图书馆到教学楼，从师生交流到文娱活动，我相信，只要用心观察的人都能够真切体会到学校每一位老师和工人都在竭尽所能为我们创造一个更加优秀的学习环境。正是在梅花岭畔的这所校园，我学到了知识，增长了才干，同时感受着自己与母校的共同成长。
我感谢恩师——当我坐在窗明几净的教室里，汲取着课本上的营养，感慨于科学的深奥、知识的博大，折服于那些精深的理论和公式时，有一群人毫不厌烦地为我解答疑难困惑，他们是我的恩师。在这段时间里，我得到了很多帮助和指导，甚至是许许多多的关爱，我被一次次的打动，却将感谢珍藏于心，因为我怕一句“谢谢”承受不住我的那份感动，表达不出我深深的谢意。
我感谢同学——我们即将向四面八方而去。来到梅中，虽然离开了老家，进入了陌生的环境，我却多了更多的姐妹兄弟。是你，与我在自习课上切磋问题；是你，与我在绿茵场上并肩而跑；是你的鼓励让我克服胆怯，是你的提醒让我学会自省，是你在孤独迷惘时给了我最真实的信心和力量，是你与我共同经历了艰辛和挫折后挺一挺腰杆还是那么自信。毕业时分，如果还有不快，让我们忘却。时间早已酿成了一杯最浓郁的酒，我们共同饮下，酒中留下的只有惜别之情。
美好的初中生活，使我们从一个不懂事的儿童，长成一个踌躇满志的少年；从不敢离开父母怀抱的雏鹰，变为展翅翱翔、勇于拼搏的雄鹰。三年春秋，一千零五十多个日日夜夜，是梅中不懈地用知识武装我，使我不仅能够提笔写文章，更能大谈世间万物存在之理。这是梅中给予我的，是老师们心血的结晶。
聚是一团火，散作满天星。生命的历程注定校园只是一个驿站，搭载的只是初中时代的求知之路。风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。三年中，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。三个希冀的春天，我们播种了三次；三个泛黄的秋天我们收获了三遍。我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验。梅中，我会将你永远的珍藏在回忆录中，在那最美丽的一页……
初三（5）班 王茜