青年教师课堂教学竞赛

    11月27日和29日，梅岭中学在梅岭校区分别举行文科和理科青年教师课堂教学同课异构比赛。此次比赛是在初赛选出的八位教师之间展开的决赛，两校区共同设奖，文理科分别评奖。同课异构是作为总结教学经验，促进两校教师共同发展的一条有效途径，同课异构业已成为集团内教科研活动的一大特色，是我校教科研活动的重要举措。为进一步提升教师教学水平, 促进教师间的教学交流,促进年轻教师的成长；几位老师专业、专心、专研，深究课程内涵，凸显核心素养，八仙过海，各显神通，带来了几节独具匠心的优质课，课后，教师们进行了热烈的交流讨论，大家对几位执教老师的教学设计给予了充分肯定，生动有趣的情境、直观生动的课件制作、精心设计的巩固练习……给大家留下了深刻的印象。“同课异构不变的是教学内容，万变的是教学形式。同中求异，异中求同。本次同课异构活动为老师们提供了一个很好的互动交流平台，有效促进了我校教师的专业提升。”梅岭校区的特级教师戴蔚老师说。“江平视野阔，风正好扬帆”，本次 “同课异构”活动打开了教师们的教学思路，形成了浓郁的教研氛围，达到了共同学习，共同提升的目的。