梅岭中学“四有”好教师团队建设活动
“锯子用久了会变钝,力气往一处使能共赢。”3月17日下午3点我校于崇梅楼一楼阶梯教室举办“与道合者共事,于字句处融情—融情好教师”行政管理人员读书交流会。校领导班子、全体青年教师共同与会聆听分享,力求与时共进,自上而下更新观念。全体教师志同道合,形成强有力的教育合力,更好更实建“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”四有好教师队伍。
会议伊始,鲁向阳副校长向教师们提出“融情”教师队伍建设任务,重申“综合育人”“教育合力”重要性。随即从校长到管理岗队伍共派出三位代表,分享寒假期间教育理论学习所得,带头进行观念更新,发挥组织领导作用。
赵涛副校长向教师们分享了《高效能人士的七个习惯》《领导合作型学校》两部书,对比阅读提出学校发展理念需要不断更新,团队合作是第一要务,呼吁老师们及时沟通,师师沟通、师生沟通、家校沟通,共建高品质梅中。教务处王彤老师则以《你永远都无法叫醒一个装睡的人》这部哲学书籍,建议老师们多进行深度阅读,不局限于互联网碎片知识,要拓展思维深度。最后学工处王慧老师以年轻母亲的身份推荐阅读《妈妈的悔过书》,探讨班主任和母亲角色的融合方法,提出协调工作与家庭的关系好点子。
时代在进步,单一的评判标准已不能评判所有学生。素质教育情境下,我们教师如何更新观念,需要有坚实理论支撑,如何融情教育,也要有感性体会并加以实践。这不是一个人能解决的问题,更需要教师群体一群人协同考量共同出力,探讨一条有效、高效道路。
思想上更新,行动上呼吁,一把火炬点亮一片心田,从“一个人”变成“一群人”。劲往一块使,融情正当时。融情教育,中层行管人员在带头努力,每个教师也在行动!