学习劳动技能，弘扬劳动精神——梅岭中学开展“五一”劳动节主题系列活动

劳动是中华民族的优良传统，劳动教育是贯穿每一个人一生的必修课程。为了进一步增强学生的实践能力，提高学生的劳动水平，树立学生的劳动意识，今年的劳动节，梅岭中学结合2022“新课标”要求，特别为同学们设计了一份“创意作业包”，倡导广大学生利用假期时间，开展劳动实践行动。 

1.整理房间—— “今日我是小主人”

整理不是简单的体力劳动，而是深度的认知劳动。学生通过整理行为，锻炼空间整理能力、信息筛选能力和对时间的掌控能力。利用这个“五一”，鼓励同学们尝试整理自己的房间，让自己拥有一个干净整洁的学习环境。整洁的环境有助于让人心灵平静、大脑放松，获得安全感，提高学习效率。 

学会整理，就是希望同学们从整理学习和生活物品开始，增强整理的意识和能力，进而学会整理纷繁复杂的信息，学会管理好自己的时间，规划好自己的人生。

2.家务技能——“我学会了……”

疫情背景下，倡议居家，这正是劳动教育的好时机。利用假期，熟练掌握一门劳动技能：做一道菜，学会一样厨艺；清洗晾晒衣物；卫生打扫……宅居的日子，和家人一起共同感受生活的美好！

我校将劳动教育融入日常生活和学习，让学生切身感受劳动能锤炼道德品质和人格魅力。学生在家做些力所能及的家务，不仅掌握一定的生活技能，也让同学们在家务劳动中，体会父母的辛勤付出，体谅父母的关爱呵护，学会担当，更在实践中，体会感恩的幸福，从而激发学生的感恩之情。

3.体验园丁——“种下希望的种子”

风和日暖山水醒，春到人间草木生。假期里，同学们可以根据自己家里的实际情况，体验做一次园丁，尝试种植或打理家里的植物。可以在阳台上的空闲花盆里播种下自己的植物种子，也可以在某处空地里，种植一些好种易活的植物。有条件的同学不妨在“五一”后，将种植物带到学校展示，或者作为“六一”礼物，送给同学，送给自己。

身体力行的劳动体验，帮助学生了解劳动知识，体会劳动快乐，崇尚劳动、尊重劳动，树立正确劳动观，培育和践行社会核心价值观。