教师的精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师的专业发展，需要经典专著的引领。9月7日下午，梅岭中学开展了“读书丰底气，清气溢师心”青年教师读书分享交流会。活动由教科室韩志华副主任主持，学校党委书记乐文进及所有青年教师参加了本次活动。
会上，五位青年教师围绕着读书的精彩内容，结合自己的实际和体验，多个角度畅谈了自己的收获与感悟。孙仪霏老师就“听课如何品课”这一问题，结合个人的日常教学和听课反思，从“增强眼力”“强化脑力”“提升笔力”三个方面分享了自己的心得与体验，为在座的各位老师提供了听课新思路。王仞老师结合“规划自己的未来”这一主题，重点指出青年教师进行职业生涯规划的必要性，强调青年教师应认清个人实际，树立明确目标，主动发展。
朱静老师推荐了《职人不足道》这本书，她指出一份职业，可以光鲜亮丽，可以微不足道，但我们要学会定位自己的价值目标，纵然平凡渺小，也能在渺小中闪光。夏敏老师结合“教师的时间管理”这一问题，向大家提出了几条合理建议。希望各位老师要安排好固定项目所需的时间，并将较大的任务分割成易于分割的小块。同时，也要根据自己的生物钟安排时间，控制每件事的起止时间。
朱莎莎老师被魏书生《班主任漫谈》中那朴实无华的语言和独具一格的班主任工作经验所打动。这本书也为她的班主任工作提供了许多宝贵思路。她指出班主任应当科学民主管理班级，特别是要公平对待优生与后进生，让学生看到老师的爱与尊重。
读书分享后，韩主任从各位老师的分享中提取出要点，结合自己的教育经验，从教师“品”课、职业规划、时间管理、对待后进生等方面，勉励青年教师要乐于学习，勤于接受，善于发现，敢于尝试，力求在自己岗位上发光发热。另外，韩主任还推荐了许多教育、心理学类的经典书目，希望老师们能养成时常读书的好习惯，做自己的主人。最后，乐书记对在本次分享交流会中的关注点表示认可，并勉励各位老师在工作中要做到“重务实，懂克制，多磨炼”，力争成为让学生喜欢，家长满意，学校放心的好老师。
读书是促进教师成长的重要途径，但“独学而无友，则孤陋而寡闻”。读书后思想的碰撞与交流，才会让读书的效能最大化。此次分享交流会的开展，不仅展示了青年教师们的学习和读书成果，达到了交流共享，互得互进的目的，同时也开阔了视野，启迪了智慧。文字：彭云凤
图片：马靓
编辑：江金荣
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