留 住 风 筝

发布时间:2022-08-16 阅读次数:

留 住 风  

   初三(11)班  蒋博涵

    多年前的一个中秋,妈妈抱着我在院子里看日落,一边给我讲故事,一边问我月亮像什么呀?我说:“今天的月亮像大盘子,像月饼,像一口井……”我回答了好多好多。可今年的月亮依旧那么圆那么亮,我却想不出用什么词来形容它。

    好不容易盼来了国庆长假,我建议一家子去放风筝,妈妈欣然同意了。

    今天风大,正是放风筝的好天气,我们找了一块空旷的田野。我拿出了许多年未碰的小风筝,为它柔弱的身子撑上了支架。

    我拉着风筝迎着风奔跑,我感觉到了风与我对话的声音,感受到风撩起我衣服时那种痒痒的感觉……风筝上的笑脸仿佛在定睛看着我,为我讲述童年的故事。

    我的视线模糊起来,耳边突然想起了银铃般的笑声,我细细一听——这正是我小时候放风筝时无忧的笑声啊。眼前突然闪现出温馨的画面:绿油油的田野,金灿灿的油菜花,翩翩起舞的小粉蝶……田野上还有奔跑着的我,还有我的爸爸和妈妈,还有天上那不听我使唤的风筝……

    爸爸和妈妈在远处喊我,我猛地清醒过来,风筝已经落下。拿着风筝走在田垅上,想着:我什么时候开始忆旧啦,像个小老太似的。

    风筝又重新飞上了天,我突然很想像小时候一样,一边奔跑,一边唱童谣:“三月里来放风筝……”

    “啪!”短而急的声音——风筝断线了。我的童年印痕就随着这风一阵儿又一阵儿地飘着。

    我一直追一直追,直到看见它飞得越来越低,越来越慢,我才放慢追赶的脚步。又是一阵儿秋风,我的小风筝就像风中打了卷儿的叶儿,飘了几下,晃晃荡荡地栽进了前面的稻田里。

    我跑过去,看见那张笑脸正对着我,突然好欣慰。我沿着原路蹦着跳着,看到金灿灿的阳光洒在稻田里,洒在爸爸妈妈的身上,仿佛又回到了童年。

我留住了我的风筝,也留住了我的童年,我要永远拉着它的线,带我一起去飞,去寻找童年的欢乐和温馨。

姚建文老师荐评  童年的时光是美好的,童年给我们留下了许多快乐和温馨的回忆。本篇文章独辟蹊径,从风筝入手,以风筝为线索贯穿全文,以风筝作为情感的载体,通过放风筝的小事,来具体表现那份情感。)