2012年江苏省基础教育数字化优质资源评比

各市电教馆（现代教育技术中心）、各县（区）电教中心：
    为深入贯彻《国家教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》，大力推进江苏省教育信息化公共服务平台（以下简称“省公共服务平台”）建设，进一步调动广大教师参与共建共享优质资源的积极性，经研究，决定在全省开展数字化教学资源评比活动。现将有关事项通知如下：
    一、参加对象
    全省普通小学、初中及幼儿园现任教师。
    二、参评范围和资源类型
    评比设幼儿园组、小学组和初中组。其中，幼儿园组为语言、科学、艺术、社会、健康五大领域，小学组学科为语文、数学、科学，初中组学科为语文、数学、物理。
    各学科资源类型：信息技术与学科教学整合课例、多媒体课件、教案三种。
    三、时间安排
    1.5月—6月，各市、县（区）、校宣传、组织、落实评比活动，教师按照文件要求进行研发。
    2.7月1日—10月10日，教师实名制注册并登录“省公共服务平台”，上传参评资源。
    3.10月，江苏省教育管理信息中心（省电教馆）聘请专家，对照《江苏省数字化优质资源评比指标》（见附件1、2、3）进行评审。
    4.11月，公布评比结果。
    5.12月，在“省公共服务平台”的“基础教育公共服务平台”板块：“资源服务平台”发布本次活动的获奖资源。
    四、上传要求
    1.教师必须实名制注册和登录，所填信息必须详尽、准确，获奖证书以所填信息为准。
    2.教师按照《资源上传标准》（见附件4），认真研发教学资源。登录“江苏省教育信息化公共服务平台”（http://www.jse.edu.cn），进入“基础教育公共服务服务平台”的“活动中心”栏，登录后，按要求的格式上传参加评比的资源（到期上传平台将关闭）。
    3.参赛资源须经过多次讨论修改，由分管校长批准后方可上传，每位教师只能上传1件资源，每件最多只能报2名作者。并同意江苏省教育管理信息中心（省电教馆）对参赛作品进行复制、上网共享等。
    4.上传资源必须是参赛者本人原创，必须是在2011年—2012年间制作的资源。对抄袭、侵犯他人版权的资源由此产生的后果由参赛者自负。
    五、奖项设置及奖金
    1.评比活动共设置9个小组，分别为：幼儿园课例组、幼儿园课件组、幼儿园教案组；小学课例组、小学课件组、小学教案组；初中课例组、初中课件组、初中教案组。每小组设一、二等奖，其中一等奖50个（课例30个），二等奖150个（课例50个）。
    2.课例一等奖奖励600元、二等奖奖励300元；多媒体课件一等奖奖励400元、二等奖奖励200元；教案一等奖奖励300元，二等奖奖励100元。江苏省教育管理信息中心（省电教馆）向每位获奖者颁发获奖证书和奖金。
    3.获奖资源进入“资源服务平台”后，以一年为限（到2013年12月止），平台管理中心按下载次数排名，前20名进行再次奖励，奖金为2000元。
    4.活动设置组织奖，根据该地区宣传组织情况、上传数量、获奖数量等综合考量，分别设置市（4个）、县（区）（10个）、校（20个）组织奖，颁发优秀组织奖和2000元奖金。
    六、其它事项
    1.为提高资源建设和应用的质量，请各市、县（区）电教馆（电教中心）安排领导专门负责这项活动。评比活动以后将每年举办1—2次，评比学科也随之变动。
   2.为扩大评比活动影响，使每个学校、每位教师都了解和参与此项活动，请各市、县（区）电教馆（电教中心）转发本通知到每所学校，各校在校园网站上转发，以便教师随时查看。
    3.同一选题的资源可能会有多件，为了提高资源的广泛性，组委会将限制同一选题资源的获奖数量，每组别同一选题的资源获奖数一等奖不超过2个，二等奖不超过4个，希望各校、各市在选题时慎重考虑。
    4.每件参赛作品都需截一幅具有代表性的缩略图，随作品一起上传，以备获奖后用。
    5.为保证学科教学整合课例图像质量，请参加整合课例评比的教师除上传外，同时还需要邮寄一盘DVD光盘，联系人：江苏省电化教育馆教育软件测试科徐冬青，地址：南京市虎踞路179号，邮编：210013。
    6.目前已载入“江苏省教育信息化公共服务平台”和“江苏教育资源网”的资源不参加本次评比活动。
    七、联系方式
    活动期间，相关信息将在网上发布，请登录“省公共服务平台”查询，或与江苏省教育管理信息中心（省电教馆）教育软件测试科联系，联系人：杨乃洪（手机：13951891962）、戴炳康（手机：13951693193）、徐冬青（手机：15005154239）、陶诚（手机：13814002950），办公室电话：025—83752129。