关于教书育人

 划一根火柴，闪亮一下，就熄灭了，但倘若用一根火柴去点燃一堆火，却可以散放出比一根火柴大十倍、百倍、千倍，乃至无数倍的热量。一句精辟的名人格言，也是如此。它富有哲理，耐人寻味，发人深醒，给人以启迪，有时甚至让人铭刻在心，终身受益。高尔基说过：“在用格言进行的思维中，我学会了很多东西。”这实为经验之谈。鉴于此，我们搜集了一些名人关于教育的名言，以飨读者。

　　一、关于教书育人

　　1.“师也者，教之以事而喻诸德也。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《礼记》

　　2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——陶行知

　　3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——陶行知

　　4.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——陶行知

　　5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——陶行知

　　6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——陶行知
　　7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——马卡连柯
　　8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——爱因斯坦 　　9.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——爱因斯坦
　　10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——爱因斯坦