趣味运动会有感

趣味运动会有感

初一（3）班 李悦浩

日出升，抖擞精神来跑操，比的是毅力；

喊口号，小小“袋鼠”试比高，脸上汗水密。

球别掉，“螃蟹”操场在搬家，都来争第一；

绳飞舞，发结摇摆像精灵，可别跳得低。

一二一，同学们同舟共济，看谁脚步齐；

开怀笑，此时欢乐是第一，有谁说不趣！

看了这个题目，读了这首小诗，我猜你一定会发出这样的疑问：“这是什么运动会啊？怎么‘袋鼠’‘螃蟹’都出来了？”让我来告诉你吧，这乃是我们梅中的趣味运动会。

顾名思义，“趣味运动会”便当以“趣味”为准则。诚如老师所言，趣味运动会给了大家一个放松的机会，“趣”是第一，名次倒是次要的。在“袋鼠蛇形跳”的比赛中，一位男同学一个不小心摔在了地上，那狼狈相不光逗得观众哈哈大笑，他自己也笑呵呵地爬起来继续比赛。这样的情景在运动会中随处可见，同学们就在这样的欢笑声中度过了有趣的一天。

但“趣味” “趣味”， “趣”完了之后还要有“味”呢！同学们在比赛时表现出的种种精神真令人敬佩。就说“赶球绕‘S’”比赛吧，二班同学已经完成了比赛，得了第一名，但我们三班和一班还没有结束。裁判老师就说：“算了吧，已经分出胜负了，可以不比了，你们可以回去了。”并准备记分，但是两班选手并没有放弃，直到最后一位选手赛完，大家才簇拥着胜利者回班。观众们也一直为选手鼓掌加油。他们此时已经不是为名次，而是为了完成自己的“使命”，这些拼搏的选手为的不是名次，为的是一种精神。我认为，在这次运动会上，只要付出了努力的人都是好汉！

这次趣味运动会也可当作一次检阅。通过比赛，我们还发现了许多不足，这也恰恰体现了我们梅中的特色：在欢笑中“尊重人（对手）、发展人（特长）、完善人（不足）”，我相信这也是我们学校举办趣味运动会的初衷。

日偏西，高高兴兴回家去，脸上神采奕；

开心中，发展完善你自己，趣味显真谛！

  简评： 对于趣味运动会，大多数人都会从人物描写、场面描写下手，着力表现场面之热烈，人物之生动。而本文作者突破思维常规之局限，独辟蹊径，从文题的“趣”和“味”二字入手，写“趣”侧重于生动地叙述与描写，写“味”则侧重于对比赛精神的探究，进而达到对学校育人宗旨的思考。全文不离“趣味”，文章由感性认知而上升到理性的思考。行文亦庄亦谐，足见作者笔力之健，思考之深。陆游云“文章本天成，妙手偶得之”，诚哉斯言。

                                     （赵瑞文老师）