不给别人添麻烦，是一种修养——梅岭中学举行“争做文明有礼梅中人”主题升旗仪式

讲文明、懂礼仪是一个国家和民族进步的标志，是我们每个中华儿女必备的传统美德。11月22日上午，扬州市梅岭中学围绕“争做文明有礼梅中人”主题，再次开展主题系列讲话，来自初二（16）班的李滢同学从“不给别人添麻烦”的角度，阐述了她对“文明有礼”的理解。

她通过自己的视角，深入挖掘日常生活中因小事引发的种种困扰，呼吁同学们要树立“不给别人添麻烦”的责任意识：学会自立，做孝敬自立的好孩子，不给父母添麻烦；学会自律，做尊师重教的好学生，不给老师添麻烦；学会友善，做友善互助的好同窗，不给同学添麻烦；学会担当，做遵纪守法的市民，不给社会、他人添麻烦。

最后，学工处王慧老师总结，播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。“争做文明有礼梅中人”并不是一句空话，而是需要同学们切切实实地将道理落实到行动中去。如果说，我们在“主动问好”中，学会尊重、学会沟通、学会关爱他人，那么，我们在“不给别人添麻烦”中，就是要学会自立、学会自律，学会担当。她号召全体梅中人，继续做好主动递交“主动问好”的名片，共同树立“不给别人添麻烦”的责任意识，做好自己的责任人，立志做一个讲文明懂礼仪的新时代梅中人，用自己的行动，让文明之花开满校园!

附：国旗下讲话稿

不给别人添麻烦

践行文明梅中人

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是初二（16）班的李滢，今天我国旗下讲话的主题是“不给别人添麻烦，践行文明梅中人”。

幸福生活来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的责任，才会更加努力地为自己、家人乃至社会创造更加美好的未来。那么，我们就要从小事做起，从不给别人添麻烦做起。

这样的一幕幕你熟悉吗？

早晨起床要父母提醒、早饭要父母变着花样准备好；晚上做回家作业还要父母盯着，稍不留意就漏做、甚至不做，等等。你们看，我们给父母添了多大的麻烦。

上课违反课堂纪律，老师给予批评指正，一脸无所谓；作业不能及时完成上交，老师问及为什么不交？还淡定地说“组长没来收”；课间追逐打闹，伤及同学，甚至出现严重的伤害事故，还理直气壮说自己不是故意的；楼梯上、走道里，看见与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑，有些同学认为反正有值日生打扫，扔在地上没关系；还有同学借了学校体育器材，不及时归还，等等。你们想想，这给我们的老师、学校带来了多大的麻烦。
    公众场所大声喧哗，让别人无法交流或休息；把湿淋淋的雨伞放在公共场所的座位上，让后来人无法入座；从行驶中的车中往外扔垃圾，污染环境，甚至会直接“伤”及行人，等等。你们瞧，这给别人添了多大的麻烦。

说实在的，“不给别人添麻烦”七个字说起来容易，做起来却很难。让别人不快、让别人担心、让别人操心，都是“给别人添麻烦”。

一个人如果时刻把“不给别人添麻烦”放在心中，就会在日常行为中自觉约束和规范自已的言行；如果每个人时刻把“不给别人添麻烦”放在心中，久而久之就会形成良好的社会行为规范；当这种社会行为规范变为大多数人的自觉意识以后，少数“不拘小节”的人就会感觉脸红甚至羞愧，也会慢慢自律起来，把“不给别人添麻烦”放在心中。

那么，我们如何做到不给别人添麻烦呢？

1.做孝敬自立的好孩子，不给父母添麻烦。

首先，我们要学会自立。在家自己的事情自己做，提高自理能力，不让父母操心；做父母的好帮手，勤劳俭朴，做一些力所能及的家务活，减轻父母的负担；不向父母提过分要求，懂得感恩；主动与父母沟通交流，为父母分忧。以实际行动为父母分担家务，做到自己的事情自己做，尊敬父母，孝敬长辈，家庭和谐。

2.做尊师重教的好学生，不给老师添麻烦。

其次，我们要学会自律。在校遵守校纪班规，维护校容校貌，爱护学校公物；珍惜学校荣誉，规范约束自己的言行；尊敬师长，遵守课堂纪律，维护和谐的师生关系，与同学友爱互助；努力学习，勤于钻研，善于思考，学好知识。以自己的行为为别人树立榜样，倡导文明行为。

3.做友善互助的好同窗，不给同学添麻烦。

我们要学会关爱。团结同学，珍视友谊，互相包容，和谐相处；关心同学，真诚待人，友爱互助，共同进步；乐于助人，富有爱心，伸出援手，扶助弱小。

4.做遵纪守法的市民，不给社会、他人添麻烦。

我们要学会担当。在校外自觉遵守社会规范，做好一个文明公民应尽的义务和责任，倡导文明健康的生活方式和消费意识，积极参加公益活动。同时，文明出行，遵守交通规则；维护公共环境，讲究卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰，不破坏公物；不在公共场所大声喧哗、嬉闹，不说脏话，讲究礼仪礼节等，这些都是我们自立、自律、有责任感、有担当的表现。

亲爱的同学们，讲文明、懂礼仪不是说说而已。不管是“主动问好”，还是“不给别人添麻烦”，我相信，只要我们树立关爱他人的思想，落实文明言行，真正做到“心中有他人”，我们都会成为一个文明有礼的新时代梅中人！