地球是我们赖以生存的家园，为培养同学们“垃圾分类，爱护环境”的环保理念，提高对垃圾分类的重视，引导其自觉参与生活垃圾分类，4月10日上午，梅岭中学全体师生参加了以“学习垃圾分类，倡导文明生活”为主题的升旗仪式。本周的风采展示班级是初一（23）班。本次升旗仪式由学工处王慧老师和初一（23）班李泓烨同学主持。李崔恺，是初一（23）班的劳动委员。一年四季，风雨无阻，他把午饭、副餐拿到教室，分给同学。他开朗大方、与人为善、助人为乐，经常辛苦他一个，幸福全班人。他用优秀的品质，自觉的行为，良好的道德情操为我们送来了夏日的清凉和冬日的暖阳。
初一（23）班，他们活泼、快乐，总能把微笑带给身边的每一个人；他们热情、善良，乐意把爱奉献给需要的人；他们团结、和谐，面对考验，他们责任共担，一个也不落下。他们在共同努力，优秀的习惯正在不断养成、团结的力量正在持续凝聚、自信的魅力在感染众生，他们也在齐头并进，扬帆远航，荣誉的光环也将熠熠生辉。
感动，是同学们之间的关心和帮助，是老师们的是孜孜不倦，是班级群里一句句亲切的叮咛。初一（23）班的崔轩豪、陈一琪两位同学讲述了他们班的感动故事：
去年秋天，我们有幸成为梅中的一名学子。成长在梅中这片热土上，我们聆听老师们的教诲，心怀报效祖国的志向。在我们初一（23）班的大家庭里，全体同学每天都以这样的态度努力着，奋斗着，前进着。我们班的口号是：不比基础比进步！不比聪明比勤奋！我们时刻铭记我们的追求和理想，牢记父母期待的目光；我们时刻感恩同学间的互帮互助、团结友爱，感恩老师们的不辞辛苦、教人不诲。这所有点点滴滴，我们始终铭记于心！犹记那天下午，同学们刚上完体育课，一个个累得满头大汗，恨不能“飞”回教室，立刻坐到自己的座位上，大口大口地喝上几口凉白开。大家快速回教室的途中，有同学发现楼梯拐角处有一团白色垃圾，后面的同学刚准备弯腰去捡，跑得快的又折返回来捡，大家都抢着捡起来。勿以善小而不为，我们都被眼前的瞬间感动了！心存感恩必有感动！我们的班主任吴胜老师身兼数职，不仅要教初三的物理，还要兼任副校长和我们的班主任。但他从没有因为工作繁忙而疏忽我们，他不仅关心我们的学习成绩还关注我们的日常生活。每当天气变化，我们就能收到班主任吴老师的温馨提醒。我们能感受到吴老师对我们每一位同学的关心。每当有同学出现退步时，他总是与他们进行交谈，协助他们分析退步的原因，让他们再次燃起信心。班级的位置也会经常调整，目的是为了让学习进步的同学帮助相对落后的，调动同学们的积极性，达到共同进步的目的。语文沈欣颖老师经常放弃午休给我们批改作业，她批改作业时经常在作业本上写下一些鼓励的话语，我们倍感温暖。每逢周练，无论多晚，爸爸妈妈们总能第一时间知道我们这段时间的学习状态。她会分析我们学习中出现的问题，让我们改正，从而达到最佳的学习效果。我们感动于沈老师辛勤的付出。数学高悦玲老师经常对我们说：“学习就是要稳，不是一时兴起，而是要长期保持并能有所进步。”她每天，每周，每个月都会给我们总结，给我们反思，给我们鼓励，像妈妈一样引导和教育我们。她从不放弃任何一位同学，总能细心地关注每一位同学的变化，鼓励他们不放弃，不躺平，不气馁，高老师就是这样用最朴实的一言一行诠释着对我们的爱。英语曹靓老师虽外表严厉，但内心风趣，她在用流利的英语讲课时，始终不忘联系生活，鼓励我们仔细观察日常生活里的英语，这样可以将枯燥的书本知识与生活紧密联系，从而提高学习英语的兴趣。历史张妍老师教导我们以史为鉴，胸怀祖国，让我们放眼世界在万卷青史中领悟人生、思考未来；地理王莹老师用年轻的脚步，带领着我们在小小的教室里周游世界各地；美术朱淼老师通过一幅幅作品，向我们阐释作品背后的文化内涵和人文品格……梅中的每一位老师都有让我们感动的瞬间，无论刮风下雨还是烈日炎炎，老师都能早早地到岗守护每一位同学的到来，给我们生活学习提供便利，正因为有了你们的默默付出，才有更为优秀的我们。我们在梅中播撒汗水，收获成功；我们在梅中书写青春，成就美好；我们在梅中收获感动，心怀感恩……我们必定带着这份深深的感动，指引我们未来成长。
【主题讲话】学习垃圾分类，倡导文明生活
科技改变我们的生活，环保绿色也越来越受到更多人的重视。垃圾分类就是需要我们共同关注的绿色文明。来自初一（23）班 胡梦晓同学作了以“学习垃圾分类，倡导文明生活”为主题的国旗下讲话：
胡同学在对传统垃圾处理方法与垃圾分类制度的对比中，告诉同学们实行垃圾分类是时代所需，且弥补了传统处理方法的弊端，优势巨大。她还向同学们详细地介绍了垃圾分类的四大类，让同学们对垃圾的分类有了更直观的了解。她在讲话中指出，实施生活垃圾分类，能有效改善城乡环境，促进资源回收利用。垃圾分类可能会让我们感到一时的麻烦，但学会垃圾分类，养成良好习惯后，我们的生活和环境将更加美好。“垃圾分一分，环境美十分”，她号召同学们从现在起，将垃圾分类做好，共同营造绿色美丽的生活环境，为建设资源节约型、环境友好型社会助力。王慧老师在总结时从心理学的角度进行了拓展，生活中有垃圾，我们心灵中也有垃圾。这些“看不见的垃圾”也会影响我们的心理健康。王老师告诉同学们，心理垃圾也可以像生活垃圾那样进行分类。对此，她从四个角度分析了心理垃圾的类别：1.同学们遇到的心灵垃圾，大多数都是可回收物。这些可回收的心理垃圾，需要同学们将其转换成正常的心态。比如：嫉妒这种情绪，通过正确的“分类回收”后，它就能成为激励自己上进的动力。2.心理学上的“湿垃圾”，是可以传染别人心理情绪的东西，如抱怨、焦虑、冷漠、恐惧等。当然，这些湿垃圾不仅影响别人，还会影响自己。比如焦虑。它不仅会导致其它情绪上的问题，过多的焦虑，还会使身体的生理机能出现问题。3.心理学上的“干垃圾”，是最容易处理掉的心灵垃圾。如疲惫、拖延、胆怯。这些念头，一般通过自己的清楚认识，就可以把它们单独分类，通过一些容易的方式，比如放松、倾诉就可以处理了。4.有害的心理垃圾是必须扔掉的。如一些偏激、过激的思想。它们的存量非常少，但危害却特别大，我们必须积极地想办法，从心灵中扔出去。相信同学们通过此次主题升旗仪式，都能行动起来，在重视垃圾分类，自觉参与生活垃圾分类同时，也能正视自己，学会处理好自身的“心理垃圾”，做健康、阳光、自信的梅中好少年！
