学校新的教学楼已经进入全面施工阶段，在4月24日的升旗仪式上，学校邀请江苏扬建集团有限公司建筑设计研究院副总工程师、初二（20）班蔡佳文同学的妈妈陈少华女士，为大家介绍——“一栋大楼是怎样建成的”。 早上好！我是初二年级的家长代表，非常荣幸地站在这里给大家做一次分享，我演讲的主题是《大楼是怎样建成的》。如同学们所见，我们的城市矗立着各式各样的建筑，有京华城、万达、万象汇那样的商业综合体，有智谷、环球金融城那样的办公综合区，有市民服务中心、广陵图书馆那样的城市综合事务服务建筑群等等。那同学们了解这样或那样的光怪陆离的建筑是怎样建成的吗？它们是怎样披着不同的外衣，展现着不同的使用功能，完美的与城市风貌融合的同时又实现了实用功能的，下面请同学们跟着我慢慢走进这个你熟悉又陌生领域。一个大楼的建设主要要经历三个阶段：准备阶段的主要内容有：项目的立项、规划选址、规划用地许可、工程设计（含方案设计、初步设计、施工图设计三阶段）、建设工程规划许可、招投标等，工程的准备阶段以取得施工许可证目标。 俗话说，万丈高楼平地起。其实从专业角度来分析，这句话是不完全准确的，万丈高楼应该是地下起。建筑物的荷载从上往下通过板→梁→柱（剪力墙）→基础的形式进行传递。建筑的地上高度越高，上部的荷载就越大，就需要有足够的地基承载力来支撑地面上部结构，如天然地基达不到抗震设防要求，就必须采取其他形式对地基进行处理。特别是汶川地震后，国家对学校新建的建筑都提高了抗震设防要求。目前建筑的基础形式有很多种，常见的有条形基础、独立基础、筏板基础、桩基础等等。就以咱们学校正在新建的教学楼为例，地上五层，建筑高度19米，采用框架结构，基础则在地下3米的地方采用条形基础来支撑整体上部结构可能会有同学好奇，什么是桩，为什么要打桩等一系列的问题，那这又是更为专业的问题，同学们如果感兴趣可以努力学习，将来在报考大学时选择相关的专业，进一步学习专业的知识。 基础成形后便是上部结构的施工了，建筑物和人体一样，有自己的骨骼、肌肉、血管、神经、。我们正常所说的主体框架梁板柱，就像人体骨骼一样，支撑着整个建筑物，随着主体结构一层一层往上发展直至主体封顶，整个主体的框架就算完成了。主体施工完成后，我们需要根据使用功能及空间布置对建筑物进行分隔，如教学楼里有教室、走廊、卫生间、休息室室等，建筑内部的不同功能分区之间墙体就是同学们理解的“肌肉”了。 在主体结构的施工过程中会穿插进行电气、给排水、通风、弱电等管道的施工则相当于人体的血管、神经，它能使整个建筑形成有机的整体，发展自各的使用功能。从主体结构浇筑、到设备管线安装、到填充墙体砌筑再到装修完善，一幢大楼逐渐呈现出该有的模样。建筑完成后，对室外的管线、绿化景观、道路进行施工，一幢崭新的教学楼就展现在我们面前了。各项工作完成后，通过竣工验收取得备案手续，就可以投入使用。同学们，一幢大楼的建成，从前期规划、建筑设计、主体施工、后期装饰、竣工验收等都凝结了专业从业者的心血，这样的过程像极了人生！父母孕育我们的生命，我们努力构建自己人生！同学们，我们出生在一个极好的时代，社会发展的多元化给予了我们多种选择的机会，然后在众多机会中，我始终坚信，学习是通往成功最轻松的一条路！初中阶段算是人生道路上第一个相对重要的阶段，随着年岁的渐长，见识和阅历的丰富，我们会逐渐对自己的人生有一个大体的定位和发展的方向！虽说是条条大路通罗马，但通往罗马的路有人走的是一帆风顺，而有人走的是荆棘丛生，同学们，你们希望走怎样的路呢？我希望同学们走的都是康庄大道，一路坦途！然而，不管走什么样的路，我希望同学都要坚信自己是最好的！做自己的光，悄悄地发亮，世界怎样在于你凝视它的目光！愿同学们当心怀理想，充满希望，斗志昂扬，走出属于自己的精彩的人生之路！谢谢大家！
