为培养学生的创新精神和实践能力，弘扬科学精神，普及自动化的相关知识，4月1日上午，梅岭中学举行“热爱科学，崇尚创新”主题升旗仪式。
本周的风采展示班级是初二（3）班。本次升旗仪式由学工处马靓老师和初二（3）班唐悦翔同学主持。
初二（3）班是一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班集体。同学们积极阳光，怀揣梦想；老师们孜孜不倦，无私奉献。在学习成长的路上，同学们你追我赶，携手共进；在学校的各类比赛活动中，同学们团队协作，奋力拼搏。新的学期，我们一定会更加踏实，更加坚韧，一起为心中的梦想奋进，一起去成就更好的自己！今天，我想和大家分享一个我在体育课上经历的感动瞬间。那个瞬间，虽然短暂，却在我的心中留下了深深的烙印，成为我脑海里的一份宝贵记忆。那是一个阳光明媚的下午，我和几位同学组队踢起了足球。大家都热情高涨，争抢着每一个进球的机会。我也全身心地投入其中，希望能早点进球。说时迟，那时快，同伴给我传来了一个好球，我跑近球门腾空跃起，接球、射门一气呵成。球虽然进了，但落地的一瞬间我却不小心一脚踩空，摔倒了。突如其来的疼痛让我无法站立，我坐在地上，紧咬着牙，痛苦的呻吟着。周围的同学见状纷纷围了上来，他们关切地询问我的伤势，有的给我递上纸巾，有的帮我拿来水杯，眼神中充满了担忧和关心。这时，只见一位同学蹲下身子，仔细地看着我略微肿起的脚踝，轻轻地按压了几下，试图判断伤势的严重程度，并不断安慰我不要紧张。在确认我不能站立后，他和几位同学一合计，连扶带架地把我送到了校医务室，一路上还关切地询问我有没有感觉好一点，还有没有别的地方摔伤。那一刻，我深深地感受到了同学们的关爱与温暖。虽然受伤让我疼痛不已，但这份关爱却像一股暖流，温暖着我的心房，让我心中充满了力量。我们平时忙于埋头学习，可能会疏忽于发现生活中的感动瞬间。自从那次受伤以后，我开始更加关注身边的人和事，用心去感受生活中的每一个细节。我发现，只要我们用心去感受、去体验，就能发现那些隐藏在平凡之中的感动和温暖。同学们，让我们珍惜生活中的每一个感动瞬间，用自己的行动去传递温暖和关爱，让我们的学习生活更加温情美好吧！自动化在现代社会扮演着至关重要的角色，它可以提高效率、减少错误，甚至可以促进产业升级。初一（4）班高云翼同学的父亲——中科院自动化所 国家RFID中心副主任高苏广先生向同学们讲解了关于自动化的知识。高先生首先向同学们介绍了中国科学院自动化研究所的发展历程，我国的自动化方面的研究正是在这一卓越平台上得到了长足的发展与应用。接着，他从人工智能、人形机器人和航空航天三个方面向同学们介绍了什么是自动化，自动化给我们的生活带来的影响。最后，他鼓励同学们，面对日新月异的科技发展，要学会不断创新，勇于挑战。数学与语言能力是构建自动化世界的基础，它们是揭开科技秘密、创造智能未来的基石。每一位同学都应怀揣探索之心，从小事做起，积累每一步的知识和经验，因为正是这无数个跬步，才能汇聚成迈向科技高峰的千里之行。马老师在总结中指出，自动化技术是现代科技的重要组成部分，在面对日新月异的科技发展时，同学们要学会不断创新，勇于挑战。创新思维并非一蹴而就，它源于对基础知识的扎实掌握，对新知识的好奇探索，以及对问题的独特见解与独立思考。这就要求我们每一位同学从重视现在的学习开始。希望更多的同学能在完成每天既定学习任务的同时，多思考，多探索，不拘泥于传统框架，勇于提出新的观点和解决方案。同学们还要广泛涉猎各类知识，构建完善的知识体系，这是培养创新思维的基石。努力做到这些，同学们还要积极参与实践活动，通过实验、项目制作等方式，将理论知识转化为实际操作，从中体验和领悟创新的过程。当然，不能忽略养成良好的质疑和反思的习惯，对于所学内容，同学们不仅要知其然，更要知其所以然，要大胆假设，小心求证，以批判性思维审视既有观念和现象。让我们共同把握住时代的脉搏，通过持之以恒的学习和实践，培养创新思维，用我们的智慧与双手，共同塑造一个更加先进、智能化的美好未来！
