初二物理学法探讨

亲爱的同学们，我们学习负担的罪魁祸首往往是因为缺乏正确的学习方法，学习是不会没有负担的，但是我们一定要尽量减轻无效负担的成分，提高学习效率，让自己学有所成。因此今天和同学们一起探讨一些学习方法。

1、培养学生动手做实验的习惯，观察和实验是学好物理的基础，做实验不仅是在学校做，回家一些可做的实验也要动员学生做，凡学生可以做的实验都要让他们做，且可以动员家长配合。让他们从实验中培养观察习惯，问题习惯，以及将实验做成功的意志品质。

2、培养学生看书的习惯，预习时看一遍书，上课跟着老师看一遍书，回去做作业时再看一遍书，了解书上每一个角落，以书为中心形成知识网络。事实学生的负担中，正是因为作业忙于应付，做每一个题并不清楚是复习书上哪个知识点，只是糊里糊涂的填完了，搞心理安慰。如果让他们养成看书的习惯，他们就会让作业，上课变得有中心，有目标。

3、整理学习资料：学习资料要保存好，做好分类工作，还要做好记号。学习资料的分类包括作业纸、试卷等等。做记号是指：比方说对练习题，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。初二的物理资料到初三还有用处，请同学们将本学期的资料整理好，建议再做一本错题集，你不妨试试看！

    4、关注生活社会：同学们都知道物理来之于生活，所以，我们要象牛顿等科学家那样细心地观察身边的每一个物理现象，象爱迪生那样善于研究和发现，俗话说留心处处皆学问！其实生活、物理、社会是物理教材中的重要组成内容，同学们，你关注了吗？

5、提升学习能力：从目前的物理联考、物理中考、物理竞赛来看，对学生的学习能力的考察日趋成为命题的重点。所以，请同学们在学习中要以扎实的基础知识为基础，以良好的学习方法为法宝，以勇争一流的决心为动力，提升自己的学习能力，因为方法和能力是你享用一生的精神财富！

    6、着力物理过程：物理课程改革强调同学们参与到物理学习的过程、参与到探究实验的过程细节的潜心观察和思考，对物理过程的考察是命题的重点，而且有进一步发展的趋势，所以提醒同学们在以后的学习中要动手去做探究实验，在家中或者在学校，不要放弃探究实验的每次机会！

同学们希望你们也能加入到减轻学习无效负担的队伍中来，相信你们会总结出更多减轻无效负担的方法的，老师期待着!

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