生态课堂的追求
——梅岭中学开展“青年教师教学综合技能比赛”系列活动
为全面提升学生素养,促进教师专业发展,充分发挥课堂主阵地功能,梅岭中学自3月5日起开展以“追求生态课堂”为主题的青年教师教学综合技能比赛系列活动。
比赛分为教学设计、课件制作、原创题编制、课堂展示四大模块,旨在引导教师无论是课堂流程设计还是作业编制都要遵循教育规律,尊重学生学习心理,以学定教,尊重差异。
学校领导高度重视本次活动,要求梅岭、京华两个校区的35周岁以下青年教师全部参赛。为了保证比赛的公平公正,学校不仅专门聘请相关专家挑选章节命题,担任评委,而且对相关部门的组织工作提出了高要求。青年教师也很珍惜这样的平台,不少老师做了精心准备,他们反复研读课标、教材、教参、中考试题等。本次活动将于下周落下帷幕。
围绕“生态课堂”主题,本学期学校还会在不同层面开展形式多样的校本教研,力求实现“教师品牌发展,学科特色发展,学生全面发展”的目标。